Séminaires et séances individuelles d'équicoaching

Avant toute chose : chacun des exemples présentés ci-dessous a véritablement eu lieu !

Cette sélection de séances et de séminiaires a pour vocation de faire découvrir l'équicoaching depuis l'intérieur. Cela permet de comprendre quels exercices sont demandés aux participants, ainsi que les types de transpositions et d'apprentissages associés.

Attention : aucune séance ne se ressemble, aucun apprentissage, aucune conclusion tirée ne sont véritablement la même pour chacun des clients : chacun s'approprie les événements selon ses filtres, sa lecture, ses besoins et sa possibilité à l'instant T.

nos séminaires collectifs d'équicoaching

OPTIMISER L'ACCOMPAGNEMENT DU CHANGEMENT

CODIR DE 6 PERSONNES

Journée avec matinée de réflexion intra-CODIR, sur place au sein d'un de nos centres d'équicoaching parisien (sans intervention équicoaching) et après-midi de mise en pratique autour d'ateliers d'équicoaching

Atelier individuel

Etre clair dans ses objectifs
S'adapter à l'autre et l'intégrer à mon management
Equilibre dans la recherche d'objectif et la relation à l'autre,
Travail de la reconnaissance
Mode de leadership et prise de conscience de ce que l'on peut renvoyer à l'autre
Communiquer de façon claire, assertive et non équivoque

Atelier collectif 1

Comment réagissons-nous en collectif face à l'inconnu (émotions et comportements associés)
Prendre conscience de son positionnement individuel dans l'équipe

Atelier collectif 2

Travail sur la vision collective d'un objectif commun et partagé,
Développement de la puissance d'un collectif organisé et solidaire, leadership du collectif

TRAVAILLER LA PRISE D'INITIATIVE, L'ASSERTIVITE ET LA GESTION DU STRESS

EQUIPE DE 8 CONSULTANTS

1/2 JOURNÉE

Atelier collectif 1

Réaction face à l'inconnu et l'inconfort
Niveau de stress généré, gestion de ce stress (ce que j'ai mobilisé et ce que l'équipe a mobilisé)
La force première de l'équipe face à l'inconnu et au stress

Atelier collectif 2

Réflexion sur le lien entre force de conviction et énergie nécessaire
Travail sur la connexion et la communication avec l'autre : que dois-je mobiliser
Influencer et susciter l'adhésion sans lien hiérarchique avec l'autre.

Atelier collectif 3

Quelle est ma place dans l'équipe, comment je prends ma place
Comment je l'exprime et tout en prenant conscience et respectant celle des autres autour ?

EXEMPLES DE SÉANCES INDIVIDUELLES

Les émotions

Le client submergé

Demande du client : être capable de mieux gérer mes émotions car j'ai tendance à me laisser déborder

Exercice avec le cheval : Capter l'attention du cheval et faire en sorte qu'il suive le client d'un point A à un point B. Plusieurs réactions sont possibles chez le cheval : suivre le client, rester immobile en fixant le client, rester immobile en regardant ailleurs, dépasser le client au lieu de le suivre, partir dans une autre direction.

Qu'a révélé la mise en situation ?

Comprendre quelles émotions traversent le client

Quel est le message de cette émotion et comment l'utiliser ?

Quel est l'impact de ses émotions sur l'animal ?

Quelle est la place du rationnel et de l'intuition ?

Comprendre les réticences de l'autre et rester motivé et concentré sur l'objectif même si cela ne fonctionne pas du premier coup

Ce que le client a appris de sa séance :

On ne peut pas fuir ses émotions... alors autant apprendre à les reconnaître, leur laisser leur "juste place" et s'en servir !

Ce n'est pas parce que l'autre ne me suit pas qu'il ne m'aime pas et que je dois m'affoler : non seulement j'ai peut-être une attitude qui le dérange et je dois comprendre pourquoi, mais il a aussi peut-être des raisons intrinsèques de ne pas me suivre qui n'ont rien à voir avec moi : comment devenir alors principal centre d'intérêt ?